TÉCNICAS DE ESTUDIO

​

NIVEL 1- Primaria

En este nivel trabajamos sobre todo la comprensión lectora y la atención, usando técnicas y herramientas de aprendizaje adaptadas a cada ciclo educativo.

Es importante subrayar la importancia del apoyo y colaboración en casa de padres o adultos que ayuden a crear el ambiente de estudio, así como la supervisión de la implantación progresiva del hábito de sentarse cada día sobre la misma hora (aunque sólo sean unos minutos). Este primer acercamiento a las técnicas de estudio creará las bases para que el alumn@ sea en un futuro próximo un estudiante autónom@.



NIVEL 2- ESO

Nivel donde, sin dejar de lado la comprensión escrita, se trabajan las técnicas de estudio propiamente dichas, incluyendo técnicas de motivación, memoria, organización del trabajo y programación del tiempo. 

En secundaria los alumn@s atraviesan un periodo de cambios no sólo físicos, sino también emocionales y de madurez, que hace que este ciclo educativo cobre una especial importancia a la hora de enfocar el estudio. Una combinación de trabajo académico con intereses propios de estas edades es una buena estrategia para alcanzar resultados óptimos, que son al fin y al cabo la mejor motivación personal para seguir adelante.

​

NIVEL 3- Bachillerato/PAU

Nivel que combina las técnicas de estudio orientadas a alumnos preuniversitarios con la aplicación simultánea a la preparación de los exámenes de acceso a la universidad.

​

INGLÉS PRÁCTICO 

Actualmente la forma de enseñar un idioma se ajusta poco a los criterios lógicos del aprendizaje natural. Cualquier ser humano comienza el aprendizaje de su lengua materna a través del oído, más tarde imita hasta ser capaz de comunicarse de forma oral, es decir, hablando.  El siguiente paso, una vez que el niño comienza la educación infantil y primaria, es aprender a leer y a escribir. Finalmente, una vez alcanzadas dichas destrezas, se introduce la gramática en sus vidas.

Ningún idioma es imposible de aprender, nadie es incapaz de hablar una lengua distinta a la suya, por tanto quizás la dificultad venga del enfoque que tradicionalmente se le ha dado a la didáctica del aprendizaje.

En estos cursos se trabaja y se practican las destrezas orales y de comprensión escrita desde el segundo ciclo de primaria, de tal forma que los niños, de forma progresiva, sean capaces de afrontar cualquier texto adaptado a su nivel y entenderlo en su conjunto, sin importar el tema del que hable.

Esta destreza va acompañada con la práctica del inglés oral, mejorando de este modo tanto la fluidez como la pronunciación, y añadiendo vocabulario de forma paulatina y sin esfuerzo.

​

NIVEL A1- Beginner (Principiante)- De 3º a 6º de primaria.

​

NIVEL A2- Elementary (Elemental)- ESO

​

NIVEL B1- Lower intermediate (Intermedio I)- Bachillerato

​

NIVEL B2- Intermediate (Intermedio II)

​

Los cursos están diseñados para ser impartidos un día a la semana en sesiones de 1 hora y cuarto. De este modo no restarían tiempo a la realización de otras tareas como actividades extraescolares, deberes o tiempo de estudio.